Cvičení pro hyperaktivní děti : [speciální pohybová výchova] : pravidla učení se pohybu, poruchy, používané metodiky, cvičební sestavy /
Pohyb je základním principem živé i neživé přírody. Je projevem života a funkce lidského organismu. Je signálem i nositelem informací o procesech ve vnitřním prostředí lidského těla, ve vnitřních orgánech i o stavu mysli. Renomované české autorky vám proto přináší vybraná cvičení určená zejména pro...
| Hlavní autor: | Zemánková, Marie |
|---|---|
| Další autoři: | Vyskotová, Jana, 1963- |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Grada,
2010
|
| Vydání: | Vyd. 1. |
| Edice: |
Pedagogika (Grada)
|
| Témata: | |
| Konspekt: | 615.8 |
| On-line přístup: |
http://toc.nkp.cz/NKC/201005/contents/nkc20102090234_1.pdf |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02028nam a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 47705 | ||
| 005 | 20190211073226.0 | ||
| 008 | 100514s2010 xr |||e||||||||||czecze d | ||
| 020 | |a 9788024732787 |q (brož.) : |c 89.00 Kč | ||
| 040 | |a LTG001 |b cze | ||
| 072 | 7 | |a 615.8 |x Fyzioterapie. Psychoterapie. Alternativní lékařství |2 Konspekt |9 14 | |
| 080 | |a 371.3 |2 h | ||
| 100 | 1 | |a Zemánková, Marie |7 xx0106085 |4 aut |9 104086 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cvičení pro hyperaktivní děti : |b [speciální pohybová výchova] : pravidla učení se pohybu, poruchy, používané metodiky, cvičební sestavy / |c Marie Zemánková, Jana Vyskotová |
| 246 | 1 | 3 | |a Speciální pohybová výchova |
| 250 | |a Vyd. 1. | ||
| 260 | |a Praha : |b Grada, |c 2010 | ||
| 300 | |a 55 s.: il. ; |c 21 cm | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogika | |
| 504 | |a Obsahuje bibliografii | ||
| 520 | 2 | |a Pohyb je základním principem živé i neživé přírody. Je projevem života a funkce lidského organismu. Je signálem i nositelem informací o procesech ve vnitřním prostředí lidského těla, ve vnitřních orgánech i o stavu mysli. Renomované české autorky vám proto přináší vybraná cvičení určená zejména pro hyperaktivní děti. Právě těm pomáhají upravit jejich zdravotní stav, a to pomocí známých i méně známých technik, které se osvědčily v dlouholetém používání při nápravě a léčbě pohybových poruch | |
| 650 | 4 | |a hyperactive children | |
| 650 | 4 | |a movement therapy | |
| 653 | |a fyzioterapie |a hyperaktivita |a děti |a pohybová terapie |a cvičení | ||
| 700 | 1 | |a Vyskotová, Jana, |d 1963- |7 mzk2006363730 |4 aut |9 104087 | |
| 830 | 0 | |a Pedagogika (Grada) | |
| 856 | 4 | |u http://toc.nkp.cz/NKC/201005/contents/nkc20102090234_1.pdf | |
| 901 | |b 9788024732787 |f 1. vyd. |o 20100423 | ||
| 910 | |a LTG001 | ||
| 928 | |a Grada Publishing | ||
| 999 | |d 47705 | ||
| 993 | |0 0 |1 315200259485 |4 0 |6 371_300000000000000 |7 0 |9 63457 |a 59.63 |b 0 |c 259485 |d 2010-05-14 |e 23 |f NAUC |g 371.3 |h 89.00 |i Pemic |j 127 |l NAUC |m 1 |n 0 |r 2023-12-11 |s 2023-10-13 |t 5 |v ŠT |w 2018-05-11 |y KN |z ŠT | ||